林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，场馆以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，花样活动
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，多彩”带着孩子参加活动的丰富市民刘娟告诉记者 ，线上文化展览 ，市青少年暑期生活一件件文物 、上新围绕客家文化、随处可见亲子共读的身影 。打通线上线下阅读渠道 。场馆内满是静谧的氛围。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，报名名额便迅速被抢报一空 。梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，也真正读懂了家乡的过往 。
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、区）图书馆也在此基础上 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、化身生动鲜活的“行走的文化课” 。怎么学”的现实难题 ，构建起覆盖面广 、实践体验中度过充实多彩的假期 。古筝 、
梅州日报记者：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
区）图书馆开展绘本故事会 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，引导青少年变身文化传播使者 ，阅读推广 、中国客家博物馆 、他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，通过系统化培训 、让广大少年儿童在书香浸润 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，可参与的研学实践 。在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，
“暑假时间长 ，课程涵盖客家竹板歌 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，展厅实地实训 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，阅读存折等系列活动 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。他们或在阅览室席地而坐 ，
暑期以来，科普实践等主题，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，课程信息一经公众号发布 ，古典舞身韵集训、到妙趣横生的文化馆 ，结合当地实际推出形式多样 、开放自习空间，讲座展览、文化馆 、全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、让孩子的假期更有意义 。安静品读；或穿梭在林立书架间 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，这是市文化馆盘活文艺资源，各式各样的公益培训班广受追捧 ，同比增长125%。向游客讲述客家迁徙历程 、观影有约 ，常态化的图书馆公益活动 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，一处处展厅 ，点吹管 、我市文博场馆多点发力 ，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。阅读写作 、图书馆既能看书又有活动参加 ，涵养艺术素养 。非遗传承 、
从书香满溢的图书馆 ，少儿声乐等 ，为青少年搭建起学习实践、非遗体验等文化大餐 ，童诗阅读创作、创意美术 、练习讲解礼仪 ，内容充实的公益文化活动 。科技创客活动 、我学会了查阅史料、“一座难求”成常态化现象 。形式多样的特色活动 ，成为我市广大青少年暑期新风尚 。推出一系列公益普惠、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，
林婉萍 摄
与此同时 ，文化浸润的优质平台 。
我市各县（市、应急救护等各类活动 ，民俗建筑特色 、再到底蕴厚重的博物馆 ，
炎炎夏日 ，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，通过这次活动，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。客家剪纸 、
“以前来博物馆只是看看展品，梅江区 、暑期该馆预计进馆人次约14万 ，孩子在家容易沉迷电子产品，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，部分图书馆还拓展服务供给，
芭蕾形体集训 、内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、走进文博场馆研学“充电”，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，同时通过公众号推送线上好书、同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、