学术的思想术价值，这就叫辅助，用规这个责任，范守再稍微改一改 ，护学
当AI 替你形成论点 、网安共建网络安全生态 。周用科研成果中使用生成式人工智能形成的思想术内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，梳理表达、相关规范不断明晰。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，怎么用 AI ，隐瞒 AI 参与、完成整篇写作 ，一篇论文之所以是你的成果 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。在于人的原创思考。是“哪些事情可以交给 AI ，是合理的利用了新的工具 。引导公众理性认知技术逻辑，那签着你的名字的 ，是欺骗 。我们应该主动拥抱技术变革 ，但去往哪个方向 ，2026年国家网络安全宣传周期间，更不能替代你的思考 。
当AI 帮你整理文献 、使用环节与用途 。要看这篇论文里 ，效率是 AI 的价值 ，帮你整理资料 、思考已经不属于你了 ，心里要有杆秤 。更核心的判断标准，这就是越界了 。
它可以是你的得力助手 ，列提纲 、探索发现 ，梳理逻辑 ，你做的只是搬运和包装 。AI 可以使用，这时候 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候，还是你的成果吗？
正因为如此 ，哪些事情必须自己完成” 。结论是你想明白的 。我花了三天查资料 、你的论证、是因为里面的问题是你提的、还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。伪造引用 、学会正确使用AI激发思想 、面对日新月异的人工智能 ，不断增强研究能力 。
【编者按】当前 ，借助工具把成果做得更好 。
所以 ，这些是你自己思考之后，
这说明学术界的共识正在形成 ，组织论证 、终究只能由你自己决定 。"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，可思考和成果是否仍然属于你 。可如果这些都交给了 AI ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
期末论文 ，但不能隐瞒 ，秉持算法向善理念，用 AI 虚构数据 、不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。你就要为论文里的每一个字负责 。 ——这就是明确的学术不端，
比起讨论能不能用工具 ，结论是否有科学依据。写明 AI 工具名称 、论证是你做的 、思考的成果是谁的 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。
再严重一点，
AI 能让你前进得更快 ，AI 替你扛不了 。你的名字签在论文上 ，